数学人教版七年级上册1.4.2有理数的除法.4.2 有理数的除法（一）.pptx

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1、2、比一比，谁的运算强：（1）（-4）×（-2）（2）（-7）×4（3)(-6)×0(4)(-8)÷2、求下列各数的倒数.(1)(2)-1(3)(4)0.25(5)161、倒数的求法及有理数的乘法法则.1.4.2有理数的除法（一）义务教育教科书七年级数学上册仁怀十中：母永莉（1）（2）（3）8÷4(-8)÷40÷4=2=-2=0=2=-2=0探究有理数的除法运算观察以上每组运算式，你可以建立怎样的等式？8÷4(-8)÷40÷4===探究有理数的除法运算认真观察上面的等式，你有什么发现？并归纳你发现的规律有理数除

2、法法则:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数.探究有理数的除法运算试一试：根据你的发现，验证你的想法（1）-8÷（-4）（2）8÷（-4）(-18)÷6(2)(-63)÷(-7)(3)1÷(-9)(4)0÷(-8)思考:两数相除，结果的符号与它们有什么关系？结果除符号外，其数值与被除数和除数有什么关系？=-3=9=0比一比，谁最快两数相除,同号得,异号得,并把绝对值相,0除以任何一个不等于0的数,都得.正负除0有理数的除法法则(1)(-36)÷9你一定行(2)（）÷（）运用新知（1）(-3.75)÷0.25

3、拓展延伸（2）两数的商是，已知被除数是，求除数。1.如果两个有理数的商为负数，那么这两个数（）A.同号B.和为正数C.都是负数D.异号2、a、b为有理数，若=0，则（）A、b=0且a≠0；B、b=0；C、a=0且b=0；D、a=0且b≠03、若a、b互为相反数且a≠b，则=，a＋b=.-10随堂检测4、计算：（1）（-15）÷（-5）；（2）12÷（-）；（3）（-0.75）÷0.25；（4）÷（-1）.有理数除法法则的两种表现形式，在除法运算式中怎样选择？讨论：小结：本堂课的收获。1、习题1.4第4题2、预习

4、教科书第36～37页.作业同学们再见