学校心理辅导.ppt

《学校心理辅导.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、让我一次“2”个够2爱左心房左心室右心室右心房成员一成员二成员三成员四有爱就不孤单爱的路上你我同行爱是你我，同舟共济目标学会珍爱自己同时学会关爱别人学会换位思考，更好的理解他人，从而在人与人之间形成一种良好的互助氛围使同学们感受到团结合作的力量，希望在以后的工作中继续发挥团结合作的精神在这个迅速发展的社会中保留一份关心活动前的准备场所丝巾障碍物(比如书本，跳绳器等)教室时间40分钟左右游戏法讨论交流方式与方法对象大学生实施方案热身活动：喊数抱团（五分钟）游戏规则：同学们组成一个圈，然后顺时针沿圈走，在走动过程中组织者发出“几人一组”的口令，几个人就要迅速的抱在一起，多或少的组为失败。注意事项

2、：在沿圈走的时候临近同学不能手牵手在游戏过程中注意安全引导讨论：在游戏中有什么感受？有没有完全动起来呀？小结：通过活动让大家动起来，更好的进入状态，为接下来的活动做好准备。活动一你是我的眼(20—25分钟）规则与步骤1，两人一组，分成六组。排好顺序1组，2组…..6组号。游戏按先后顺序，两组同时进行。2，组内两人要一个要用丝巾蒙着眼睛，另一个为指路人。3，将活动空间设置路障，每一组要争取在较短的时间通过障碍物。行走过程中不得碰到障碍物，否则为犯规，犯规要从头开始。4，到达终点后要换角色，由原来指路的同学蒙着眼睛从终点通过障碍物回到起点，本组任务完成。5，结束后计时员记录下本组所用时间，所有组

3、活动之后，用时最少组获胜：注意事项1，指路人只能通过语言指挥蒙着眼睛的同伴，不得搀扶触碰同伴，否则为犯规2，一定要在同学蒙完眼睛后再设置路障3，蒙住眼睛的同学只能直立行走，不得弯腰，蹲下，行走过程中不得碰到障碍物，否则为犯规，每人有两次犯规机会，犯规次数超过两次本组取消比赛资格。引导讨论1：作为指路人，指挥过程中有什么感受？是否感受到责任？2：作为盲人，蒙住眼在别人的指挥下行走，感觉如何？是否害怕？有没有感觉被关怀？是否渴望帮助与关爱？3：大家是否在摸索中慢慢找到默契？总结：通过这个小活动，让大家体会互相支持、互相关心与信任的快乐，拉近人与人心的距离，增进人与人之间的沟通，学会设身处地的为别

4、人着想，尤其是弱势群体，增进伙伴之间的感情，懂得去关爱别人。同时感受到有一个健康的体魄是多么的重要，从而启发同学们要珍爱自己。活动二好邻居（20—25分钟）活动程序：1，所有人围成一个圈，通过猜拳选出一个人站在圆心。2，由站在圆心的同学随即问圆圈里的人（比如说a），你喜欢我吗？如果a回答说喜欢，则a两边临近的两个同学就要互换位置，在换位置的过程中站在中间的人就要迅速插到a周围相邻的两个位置中，这样a周围相邻的两个人有一个没有位置，那就由他表演节目然后由他站在圆心开始下一轮。3，如果a回答不喜欢，则站在圆心的同学将继续问那你喜欢什么？如果a回答喜欢戴眼镜的同学，则戴眼镜的同学就要起来换位置，这

5、样站在圆心的同学就要迅速找一个位置，最后没有位置的同学就要表演节目，然后开始下一轮。（备注提示：可以说喜欢戴手表的，扎辫子的，穿xx颜色衣服的人……）讨论:当你站在圈中是什么感受？当你坐在大家中间是什么感受？有没有人一次也没有站在圈中呢?是怎么做到的呢?当别人说喜欢你和不喜欢你时，你又是什么感受呢？在这个游戏中你感受最深的是什么？小结：在这个游戏中考验同学们的反应能力。同时让同学们感受到有朋友包围的温暖，锻炼一个人主动交往的勇气，同时也让同学们学会关爱他人。Let’ssingtogether！《朋友》朋友演唱：周华健这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持甚麽真爱过才会懂会

6、寂寞会回首终有梦终有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我歌曲欣赏谢谢大家！