任务表单:个人自我诊断SWOT分析表(姚敏君).doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势扎实的教学基本功,不断进取的教学精神,教学经验和理论知识的缺乏外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)教学条件不断改善,为教研教学的顺利开展提供了有力的支持。不怕艰苦二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1、严格要求自己,把从其他老师那儿学到的经验,组织整理成自己的一套教学模式;2、根据现有学生的情况,采取丰富多样的趣味性教学,培养学生的学习兴趣和能力。E——抓(机遇)D——御(威胁)1、多与一线教师交流学习,吸取教学、管理、组织经验;2、阅读最新的教育教学书籍,不断提升专业

2、知识和理论素养;3、积极参与学校组织的各种培训和校内外的观摩参观活动。

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