《物态变化》复习学案.doc

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1、《物态变化》复习学案一、学习目标:1.通过回顾熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华等物态变化,找出各知识点之间的内在联系,建构知识体系。2.通过对物态变化条件及其应用的练习巩固、拓展延伸来找出规律,培养分析概括能力和熟练解决问题的能力。二、重点难点:重点:构建知识体系;灵活运用物态变化知识解答生活中相关问题。难点:运用物态变化的原理分析物态变化现象。三、复习过程:(一)知识回顾1.请完成下面的填空2夯实基础请用笔画线把下列现象同该现象所属的物态变化连起来。⑴挂在室外的湿衣服晒干了熔化⑵夏天冰镇的矿泉水瓶外壁“出汗”凝固⑶寒冬堆砌的雪人“消瘦”了汽化⑷点燃的蜡烛流下了“眼泪”液化⑸初冬的早晨草

2、地上出现的霜升华⑹冬天到来河水结冰了凝华四、典例赏析与变式典例1.从冰箱内取出的冰棍周围会弥漫“白气”;水烧开后水壶嘴会喷出“白气”,下列分析正确的是()A.冰棍周围的“白气”是冰熔化成的小水珠B.这两种情况的“白气”都是水蒸气C.壶嘴喷出的“白气”是壶嘴喷出的水蒸气液化成的小水珠D.这两种情况的“白气”都是空气中原来的水蒸气液化成的小水珠变式练习1:小轿车驾驶室内装有冷暖空调,可使驾驶室内冬暖夏凉,但是在使用空调过程中常易造成前方玻璃模糊,影响视线,对此叙述正确的有()A.冬天,玻璃模糊属于液化现象B.夏天,玻璃模糊属于汽化现象C.这一物态变化过程中要吸热D.夏天要使玻璃清晰驾驶员应该用

3、于抹布在驾驶室内擦拭典例2.“固体清新剂”放在厕所、汽车、饭店,能有效的预防感冒、清新空气等,“固体清新剂”发生的物态变化是____________.典例3.如图反应铅的凝固图像的是:A.B.C.D.变式练习2.小明用图4—11的实验装置探究某种物质在熔化前后其温度随加热时间变化的规律,得到下表的实验记录.时间123456789101112温度60.767.873.679.680.480.680.580.480.584.788.493.5请按上述实验数据在坐标格中作出温度随时间变化的图象.根据上述数据,你可以归纳该物质在熔化过程中的哪些特点?典例4.生活中常用碗炖食物,如图示。碗与锅底不接

4、触,当锅里水沸腾后碗中的汤将会()A.同时沸腾了B.稍后也沸腾了C.温度低于沸点,不会沸腾D.温度达到沸点,但不会沸腾变式练习4:把盛有碎冰块的大试管插人烧杯里的碎冰块中,如右图所示.用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,当烧杯中的冰块有大半熔化时,试管中的冰将()A.熔化一部分B.全部熔化C.不会熔化D.无法判断五、课堂小结:本节课我的收获有:我还有这些疑惑:六、达标检测:1.把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上,用扇子扇,温度计的读数将     ,如果不涂酒精,用扇子扇,温度计的读数将     。2.下列物态变化,需要吸热的是A.早春,皑皑的白雪开始消融B.初夏,青青的小草挂上露珠C.深秋,红红的枫叶

5、蒙上白霜D.严冬,静静的池塘覆上薄冰全3.下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是A.蒸发和沸腾都需要从外界吸收能量B.蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行全品中考网C.蒸发和沸腾都属于液化现象D.蒸发的快慢与温度无关,沸腾时温度保持不变4.物态变化现象在一年四季中随处可见,下列关于这些现象说法正确的是A.春天的早晨经常出现大雾,这是汽化现象,要吸收热量B.夏天用干冰给运输中的食品降温,这是应用干冰熔化吸热C.秋天的早晨花草上出现的小露珠,这是液化现象,要吸收热量D.初冬的早晨地面上会出现白白的一层霜,这是凝华现象5.宁夏的冬天,人在户外说话时呼出“白汽”,“白汽”形成的原因是()A.汽化B.液化C.

6、升华D.凝华6.如图所示,是锡的熔化和凝固的图象,根据图象回答:(1)锡的熔点是______,凝固点是______。(2)在BC段,锡处于____________状态;在DE段,锡处于________状态。(3)锡的熔化用了______min,它熔化过程中要______热,但温度_______。(4)锡从10min到12min这段时间间隔内处于___________状态。7.在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验:(实验室已准备多套A、B装置)(1)甲组同学发现所测水的沸点高于100℃,他们选择的是___(填“A”或“B”)套装置。(2)乙、

7、丙两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图像如图c所示:a、b两种图像不同的原因是水的不同。(3)通过分析图像C,归纳出水沸腾的特点是:①;②。

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