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时间:2020-02-27
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1、传播学概论复习概要第一章 导论 学习指导:本章是《传播学概论》全书的引论,重点在于了解传播学的关键概念、学科概况及学科背景。 第一节 根植于人类生活的传播现象 一、概念: 1.1964年,拉扎斯菲尔德在《宣传、传播与舆论》一书中第一次提出了“大众传播科学”。 2.1947年,施拉姆在美国伊利诺伊大学成立了第一个传播研究所。 二、问答: 1.传播的定义大致分为哪三种类型: 答:①强调传播是信息的共享 这是指通过传播共同享有一则信息、一种思想或态度,目的在
2、于建立彼此之间认知的共同性。施拉姆认为:“今天我们可以给传播下一个简单的定义,它即是对一组告知性符号采取同一意向。” ②强调传播是意图地施加影响 这是指甲方传递信息给乙方时,希望或要求乙方相信、接受并采取同一态度,而乙方原先并没有这种意向。美国实验心理学家霍夫兰等认为,传播是“某个人(传播者)传递刺激(通常是语言的)以影响另一些人(接受者)行为的过程”。 ③强调传播是信息交流的互动过程 美国传播学者贝雷尔森等认为,“运用符号——词语、画片、数字、图表等,来传递信息、思想、感情、技术
3、以及其他内容,这种传递的行为蚬掏ǔ3谱鞔ァ薄?lt;p>传播学概论复习概要第一章 导论 学习指导:本章是《传播学概论》全书的引论,重点在于了解传播学的关键概念、学科概况及学科背景。 第一节 根植于人类生活的传播现象 一、概念: 1.1964年,拉扎斯菲尔德在《宣传、传播与舆论》一书中第一次提出了“大众传播科学”。 2.1947年,施拉姆在美国伊利诺伊大学成立了第一个传播研究所。 二、问答: 1.传播的定义大致分为哪三种类型: 答:①强调传播是信息的共享
4、 这是指通过传播共同享有一则信息、一种思想或态度,目的在于建立彼此之间认知的共同性。施拉姆认为:“今天我们可以给传播下一个简单的定义,它即是对一组告知性符号采取同一意向。” ②强调传播是意图地施加影响 这是指甲方传递信息给乙方时,希望或要求乙方相信、接受并采取同一态度,而乙方原先并没有这种意向。美国实验心理学家霍夫兰等认为,传播是“某个人(传播者)传递刺激(通常是语言的)以影响另一些人(接受者)行为的过程”。 ③强调传播是信息交流的互动过程 美国传播学者贝雷尔森等认为,“运用符
5、号——词语、画片、数字、图表等,来传递信息、思想、感情、技术以及其他内容,这种传递的行为蚬掏ǔ3谱鞔ァ薄?lt;p>传播学概论复习概要第一章 导论 学习指导:本章是《传播学概论》全书的引论,重点在于了解传播学的关键概念、学科概况及学科背景。 第一节 根植于人类生活的传播现象 一、概念: 1.1964年,拉扎斯菲尔德在《宣传、传播与舆论》一书中第一次提出了“大众传播科学”。 2.1947年,施拉姆在美国伊利诺伊大学成立了第一个传播研究所。 二、问答: 1.传播的
6、定义大致分为哪三种类型: 答:①强调传播是信息的共享 这是指通过传播共同享有一则信息、一种思想或态度,目的在于建立彼此之间认知的共同性。施拉姆认为:“今天我们可以给传播下一个简单的定义,它即是对一组告知性符号采取同一意向。” ②强调传播是意图地施加影响 这是指甲方传递信息给乙方时,希望或要求乙方相信、接受并采取同一态度,而乙方原先并没有这种意向。美国实验心理学家霍夫兰等认为,传播是“某个人(传播者)传递刺激(通常是语言的)以影响另一些人(接受者)行为的过程”。 ③强调传播是信
7、息交流的互动过程 美国传播学者贝雷尔森等认为,“运用符号——词语、画片、数字、图表等,来传递信息、思想、感情、技术以及其他内容,这种传递的行为蚬掏ǔ3谱鞔ァ薄?lt;p>传播学概论复习概要第一章 导论 学习指导:本章是《传播学概论》全书的引论,重点在于了解传播学的关键概念、学科概况及学科背景。 第一节 根植于人类生活的传播现象 一、概念: 1.1964年,拉扎斯菲尔德在《宣传、传播与舆论》一书中第一次提出了“大众传播科学”。 2.1947年,施拉姆在美国伊利诺伊大学
8、成立了第一个传播研究所。 二、问答: 1.传播的定义大致分为哪三种类型: 答:①强调传播是信息的共享 这是指通过传播共同享有一则信息、一种思想或态度,目的在于建立彼此之间认知的共同性。施拉姆认为:“今天我们可以给传播下一个简单的定义,它即是对一组告知性符号采取同一意向。” ②强调传播是意图地施加影响 这是指甲方传递信息给乙方时,希望或要求乙方相信、接受并采取同一态度,而乙方原先并没有这种意向
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