点金术_教案1.doc

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1、点金术【教学目标】1．学会本课生字和组成的新词。2．正确、流利、有感情地朗读课文，体会关键词句在表情达意方面的作用。3．联系课文内容体会：贪得无厌的人必将受到惩罚。【教学重难点】（1）重点：通过国王的语言、行动、心理活动等描写，了解他的感情变化，从而领悟国王因为受到惩罚，吸取了教训。（2）难点：理解课文讲述的道理。【教学过程】（一）体会课题，感知内容。1．看到课题“点金术”，你想到些什么？2．有这样一句话：“给学生金子（知识），不如教给学生点金术（学习的方法）。”你怎样理解这句话？3．默读课文，说说课文讲了一件什么事？（二）认准生字，读通课文。1．圈出生字，

2、借助拼音来读正确、教师指导写好笔画较多的生字。2．教师抽查新词能否读正确。3．多种形式朗读课文。分组读、分角色读、画出难读的地方反复读。4．师抽读、范读，师生、生生互评。（三）品读课文，理解感悟。1．初读课文，国王给你留下怎样的印象？2．课文中哪些词句表现国王的“贪得无厌”？先分组讨论，再全班交流。3．找出表现国王感情变化的词语，谈谈体会。4．贪得无厌的国王为什么会说：“我这么喜欢金子是很愚蠢的。”？（四）教师小结2/2【作业布置】1．写你喜欢写的生字或词语。2．用下面的词语造句。痛苦教训色彩缤纷贪得无厌例：贪得无厌的国王为什么会说：“我这么喜欢金子是很愚蠢

3、的”？【板书设计】祈祷神灵——想得到更多金子点金术：神灵赐给——点金术做人不可太贪心国王：心花怒放终于醒悟2/2