海底世界_教案1 (5).doc

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1、海底世界教学目标1．让学生了解海底是个景色奇异、物产丰富的地方，激发学生热爱自然，引起探索自然界奥秘的兴趣。2．通过对本课重点段的教学，进行句与句之间联系的训练。3．学会本课生字、词，读准多音字“参”，会用“普通”和“物产丰富”造句。4．有感情地朗读课文，并背诵课文第3自然段。教学重难点1．引导学生了解海底景色奇异、物产丰富的特点。2．指导学生理解3．4自然段中句与句之间的联系。课时安排　3课时教学过程　一、练习造句。1．理解词义。2．指读原句，弄清句式及用法。3．师范引路。（1）普通。妈妈是一位普通的教师。（2）学生口头

2、造句练习。（3）物产丰富。原句：海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。例句：西沙群岛是个物产丰富的地方。（4）学生口头造句练习。二、检查背诵课文第3自然段。作业布置二次备课先指名优秀的学生说，指名学困生说，也就是尽可能让学生多说。先指名优秀的学生背诵，再集体背诵，最后指名学困生背诵。画一幅海底世界的图画。板书设计景色奇异    宁静  有声音海底世界动物  多种多样物产丰富    植物  色彩、形态矿产  蕴藏丰富