我长大了_教案1 (4).docx

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1、我长大了【教学目标】1．知识与能力目标：让同学们看到自己的成长和自己的进步，比较全面地认识成长的含义。2．过程与方法目标：通过参与展示活动和交流活动，让同学们变得更自信。3．情感、态度、价值观目标：（1）同学们通过分享自己的故事和聆听他人的成长故事，在交流和分享中会产生成长的喜悦。（3）通过给别人写感谢的话语，同学们会懂得感恩。【教学重点】通过展示台和分享会，让学生了解、认识到自己的成长。【教学难点】1．让同学们体会到成长的喜悦，了解成长是一个不断进步的过程；2．学会感恩。【教学准备】教师准备：多媒体课件、信纸等。学生准备：记录下今年和上年的身高体重变化、小时候用过的东西

2、以及成长故事进行分享。【教学过程】（一）导入新课同学们展示自己的身高体重以及小时候用过的东西，引入新课“我长大了”。（二）讲授新课1．分享会老师播放视频引导学生们说出自己的变化和进步。师：同学们，我们刚才都展示了自己的身高和体重，和上年相比我们都长高了，也长大了，那么我们有没有问过爸爸妈妈我们这两年的变化呢？同学们又学会了哪些新的本领呢？我们再分享之前先看一下咕力有什么进步吧。播放视频《我长大了》。2/2师：那么接下面大家都来分享一下吧，我们来比一比谁的进步多。生：学生们分享自己的变化，例如会穿衣服、会扫地、会爬楼梯、会些观察日记等。2．交流会学生交流自己准备好的成长故事

3、。3．体验馆在成长的过程中有很多帮助过自己的人，表达感恩也是成长过程中很重要的一个环节，写一张感谢信给自己想感谢的人，培养同学们的感恩意识。4．定下新目标我们一直在成长一直需要学习新东西，那么同学们接下来想要学习到什么呢？我们可以在这里定下一个新的目标，看看自己什么时候能够做到，一样的目标同学们之间也可以合作。（三）课堂小结通过这一节的学习，让同学们认识到了自己的成长，并且学会了去感谢身边的人，还定下了下一阶段的目标，这些对同学们来说无疑也是一种进步。2/2