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时间:2020-02-27
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1、我又长大了【教学目标】发现自己在各个方面的成长。【教学重难点】发现自己在各个方面的成长。【教学过程】1.教师提出问题:你又长大了吗?学生:是的。教师:你从哪里发现的呢?学生1:我的衣服变小了。学生2:我乘车该买票了。学生3:我的力气大了。……2.时间过得很快,我们已经在一起度过了两年的学生生活。让我们来量一量,比一比,看看跟一年级的时候,发生了哪些变化。请完成下表。3.长大了,我们学会的本领也越来越多了。比如说:(1)我能自己洗书包。(2)我可以照顾妈妈了。(3)我学会了主动交朋友。(4)我会煎鸡蛋。……说一说,除了这些,你还有哪些
2、本领?2/2学生自由发言。4.长大了,我们也养成了好多的好习惯。(1)剪指甲,讲卫生(2)常锻炼,身体好(3)常好奇,爱动脑(4)爱读书,爱学习(5)问声好,懂礼貌……议一议,我们应该养成哪些好习惯?学生自由发言。5.我们眼中的自己和别人眼中的自己是一样的吗?问一问身边熟悉你的人,把别人对你的评价记下来。学生根据自身情况填表,然后在班级汇报。6.通过自我成长的评价和别人的评价,请总结自己的优点与缺点。优点:缺点:7.我们应该发扬自己的优点,改正自己的缺点,继续成长。2/2
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