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时间:2020-02-27
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1、我长大了【教学目标】1.了解学习和生活中我们要做的成长和进步。2.了解成长的作用。【教学重难点】了解成长的作用。【教学过程】1.导入:师生共读唐诗《登鹳雀楼》,教师讲解诗句当中的意境,带领学生感悟努力和进取的精神,从而引入成长。2.看图说一说生活中的成长:课件展示有关成长的世界的图片。让学生来说说这些都是什么的成长?教师点评给出答案。教师提出新的问题,“学习和生活中还有事情是成长呢?”让学生相互讨论,给出答案。3/3教师归纳总结。3.学生活动:让学生阅读课本的小片段。让学生也来分享自己成长,感受到成长的故事。教师归纳总结。4.师生互动:师:成长可以给我们带来什么
2、?学1:成长让我们各个方面都进步了。学2:成长让我改掉了娇气的坏习惯。学3:成长和进步可以让我们学会更多东西。学4:成长让我学会珍惜时间。师:除了课本上提到的这些,还有什么其他的吗?学生自由探讨,给出答案。教师在学生的回答上做出补充,再归纳总结。5.看图说一说身边的成长:课件展示成长的图片。让学生来说一说这些都是什么成长?教师点评给出答案。再让学生说一说这些成长美好在哪里?教师点评给出答案。教师再引导学生来分析美好的成长可以带来什么?以及讲解应该如何去学会成长?3/3最后教师来归纳总结。6.课堂小活动:唱成长拍手歌。课件展示成长拍手歌。第一遍跟读:教师读一句,学
3、生跟读一句。第二遍,师生共读。第三遍,学生自己读。7.课堂练习:(1)成长让我们__________,成长让我们__________,成长让我们__________,成长让我们__________……学习和生活中处处有成长。(2)成长可以使我们变__________,__________我们的学习和生活。【作业布置】课件展示成长情况登记表。教师教导学生如何使用成长情况登记表。布置学生回家后记录一周的成长情况,同时思考我们是否需要更多的成长?为什么?3/3
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