我的祖国_教案1.docx

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1、我的祖国【教学目标】认识中华民族的构成、中国节日。【教学重难点】了解伟大的祖国。【教学过程】（一）导入1．老师为同学们介绍中国的五十六个民族。2．问：同学们来介绍自己的民族，以及有什么民族习俗？3．同学思考后，自由发言。4．老师就班级同学发言内容，帮助同学补充，其他同学在课本相应位置做好笔记。（二）中国的法定节日1．老师向同学们介绍中国传统节日，包括节日起源时间，具体时间，节日背后的故事意义，例如清明节、春节等重要节日。2．师问：有同学愿意来分享你们家庭是如何过节的呢？分享节日习俗。3．老师讲述古人是如何

2、过节的，运用今昔对比的手法，体现节日在不同时代的变迁，加深同学们对传统节日的理解。4．同学们就老师的总结，在课本相应位置做好笔记。（三）伟大的祖国1．师生共读课本《祖国多么伟大》。师问：中国自改革开放以来，综合国力不断提高，为世界的和平发展做出了不少贡献，有同学愿意来分享一下你所知道的中国。2/22．学生小组讨论，自由发言。老师就发言内容做评价总结，并补充内容，多方面为同学们介绍祖国的雄壮实力，国际地位老师进行总结，结合时政。3．扩展：可以结合中国的新四大发明，中国在航天领域的地位，两会的召开、十九大的召

3、开等等（四）美丽中国1．老师根据上课进度时间安排，可以适当地给同学们播放《美丽中国》纪录片，帮助同学们更全面直观的认识祖国，体会祖国的伟大。2．观后，同学们就自己的观感向全班分享。3．思考：自己如何祖国的建设添砖加瓦，自由发言。4．老师总结发言，引导同学们“为中华崛起而读书”。（五）认识国籍国籍，是每个人具有某个国家国民或公民的身份和法律资格。我的国籍是____________。我是中国公民____________________。【作业布置】预习下一课的内容，向人民英雄致敬。2/2