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时间：2020-02-27
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1、天安门广场【教学目标】1.通过观察、比较一些照片和图片画面，能识别和判断拍摄的地点与照片或图片的关系。2.通过观察、想象、判断与推理的活动，发展空间观念。【教学重难点】能识别和判断拍摄的地点与照片或图片的关系。【教学准备】课件【教学过程】一、定向诱导1.这节课我们就共同学习能识别和判断拍摄的地点与照片或图片的关系。出示课题与学习目标。二、自学探究出示自学提纲观察两幅图是从哪个位置拍摄的？按顺序填四幅图的拍摄顺序。三、展示答疑看课件完成练习四、拓展观察填顺序。五、反馈总结这节课你有何收获？六、学习反思1/1
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