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时间：2020-01-18
《数学人教版八年级下册16.3二次根式的加减 第1课时.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第十六章二次根式16.3二次根式的加减第1课时问题：现有一块长7.5dm、宽5dm的木板，能否采用如图的方式，在这块木板上截出两个分别是8dm2和18dm2的正方形木板？7.5dm5dm问题1：面积是8dm2和18dm2的正方形木板的边长分别是多少？dmdm还能化简吗？情境引入问题2：从长方形木板上截取两个正方形木板，长方形木板够宽吗？木板够宽7.5dm5dm情境引入问题3：从长方形木板上截取两个正方形木板，长方形木板够长吗？你是如何得出答案的？木板够长7.5dm5dm显然所以在这块木板上可以截
2、出两个分别是8dm2和18dm2的正方形木板．情境引入问题4：观察的计算过程归纳：一般地，二次根式加减时，可以先将二次根式化成最简二次根式，再将被开方数相同的二次根式进行合并.（分配律）（化成最简二次根式）你能总结出二次根式加减的计算方法吗？依据：二次根式的性质练习：下列计算是否正确？为什么？（1）（4）（3）（2）（1）（2）错误，（3）（4）正确.火眼金睛例题讲解例1计算：（1）.解：例题讲解例2计算：（1）（2）.解：.（2）去括号、化简、合并巩固提高练习1独立完成教材13页第2题答案：巩
3、固提高练习2如图，两个圆的圆心相同，它们的面积分别是12.56和25.12.求圆环的宽度d（保留小数点后两位）.取3.14，结果d解：因为,所以因此圆环的宽度d为：答：圆环的宽度为0.83.反思小结通过这节课的学习，你有什么收获？你还有什么疑惑的地方？大家来分享!课后作业教材习题16.3第3、5题.再见！
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