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时间：2020-01-24
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1、二次根式（一）1、如果，那么___；其中，算术平方根为___。2、如果，那么____；其中，算术平方根为___。复习回顾：（见学案）其中正的平方根___叫做它的________.2.正数有____个平方根，它们互为________零的平方根是_____.负数_______平方根.1.若，则x就叫做的_________记为：平方根算术平方根2相反数0没有复习回顾：你认为所得的式子有哪些共同特点？被开方数二次根号读作“根号”新授：小试牛刀例1：当x是怎样的实数时，下列各式在实数范围内有意义？（2）（3）（4）（1）（5）变式：（14）（15）（16）（17）全体实数全体实数全体实数归纳小结
2、：当满足什么条件时，二次根式才有意义？答:由于负数没有平方根,所以当≥0时,有意义.如何根据二次根式的“双重非负性”解决下面的问题？二次根式的双重非负性≥０≥０中初中阶段常见的三个非负数：≥０(a≥０)(a为全体实数)(a为全体实数)作业：思考题：
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