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时间:2020-02-27
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1、【练习】第四单元A.Let`s spell语音的分类:请学生根据u和u-e的不同发音。给教材listen,circleandsay列出的单词分类。最后鼓励学生读一读分好类的单词,进一步明确u及u-e在单词中的不同发音。规律的运用与深化:1.Listen,circleandwrite.2.教师鼓励学生说说含有u的单词。
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