英语人教版四年级上册Unit3 C 1.doc

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1、小学英语四年级上册第三单元导学案（5）主备人：班级小组：姓名：课时:5课题：Unit3MyFriendsB. Let’stalk&Let’schant&Let’scheck学习目标1、能听懂、会说“What'shername?Hernameis...He/Shelikes...”并熟练应用。2、能听懂“Boyorgirl?”以及其他带有or的句子。3、会唱Let'schant中的歌谣。重点区分What'shername?与What'shisname?难点区分“Who'sshe?Who'she?”要求学生有明确的概念来区分男女分别用哪些词。同时,

2、he,his,she,her本身人称代词与物主代词也易搞混。学习流程导学案学习流程l自学·导学1.试读P32Let’stalk部分。2.听录音跟唱Let’schant。l3.交流·协作1．听录音跟读Let’stalk。2.组长领读Let’stalk。3.对子互读Let’stalk部分。l展示·激励1.我们小组会分角色朗读对话并表演。2、我们会自己描述一位朋友让其他同学猜。3、我会唱Let’schant。l深化·引领完成Let’scheck，小组内进行评价。l巩固·拓展1.小组内会话练习Whatishisname?Hisnameis...Heli

3、kes...Whatishername?Hernameis...Shelikes...2.给自己喜爱的小动物取名字。例如：duck--What'shisname?Hisname'sMrYellow.总结反思