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时间:2020-02-27
《语文人教版四年级上册再读课文,理清文脉.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、三、再读课文,理清文脉 1.速读课文。 思考:课文可以分成两个部分,怎样分?为什么? (1)自己读读、划划、想想。 (2)小组讨论,重点讨论“为什么?” (简化分段,强调清晰分段的思路,引导学生多角度思考问题,初步体会景物的静态和动态描写。) 2.检查反馈。
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