语文人教版四年级上册再读课文.docx

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1、再读课文1、默读课文,想一想课文从哪几个方面描绘火烧云的?(颜色、形态)2、读1-3自然段找一找火烧云的颜色变化有什么特点?(1)画出表示颜色的词语并举例说说相关的词语(2)找出这些句子用了那些修辞手法(3)用‘一会儿、、、一会儿、、、‘说一句话3、谁能用赞美的感情朗读第1-3自然段(指名朗读,男女生读,分组读,齐读)4、自由朗读4-6自然段(1)找一找描写火烧云形态变化特点的词句(2)找一找这几段写了哪些动物(3)想象一下火烧云还能变成什么,请同学们自由说说(4)用一个词概括火烧云形态变化的特点(千变万化、千姿百态、形态各异、、、)5、说说学完火烧云这篇课文,给

2、你留下印象深刻的是哪部分?并说说你的感受。6、课堂小结

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