语文人教版三年级下册我的发现 日积月累 读读背背.docx

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1、第三课时  我的发现日积月累  一、我的发现  1、出示课本里的两句话,让学生想一想发现了?  2、说说自己的发现:  第二句话加上了作者的想象,就更形象了。  3、说说你还积累了哪些这类的句子。  二、日积月累  1、读读认认  (1)自己读一读,认一认。  (2)指名读,注意字音是否正确。  (3)小组比赛,看谁生字认得准,并说说用什么办法认识的。  (4)组词大列车  2、读读背背  (1)自己练习读诗句。  (2)指名读  (3)想一想:五组诗句有什么特点?你发现了什么?  (诗句都是写景的,并且每句

2、中都有动物)  (4)男女生比赛读  (5)背诵诗句。  (6)抄写诗句。

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