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时间:2020-02-27
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1、体育教案-一、胸前传接球二、游戏运球传接球接力 体育课教案 总课次:襄南城关中学(fnjun)应用日期:第周 教材 内容 一、胸前传接球 二、游戏:运球传接球接力 器材 场地 一、小篮球13个 二、4个木架 教 学 目 标 1.技能目标:从运球中得到乐趣,并能改变运球的速度、方向。 2.认识目标:引导学生树立终身体育观念,提高自我锻炼能力。 3.情感目标:发挥个人的能力,体验学习后进步的喜悦。 教学内容 学生活动 教师指导 组织与要求 1.导入语 2.明确课的目标 3.游戏:“耍猫” 班长带队热身跑
2、 6人一组自由组合 教师巡视、并引导学生活动 四列横队 两路纵队绕操场跑 一、运动体验 在学过的内容、复习、提高、享受熟练的运球过人的乐趣。 二、学习体验 1.复习上节课内容 2.胸前传接球 三、挑战体验 运球的传接球接力 体验传接球的手感,以及用力的顺序。 运球的速度及过人、急停等动作。 4人一组探究学习;互相观察说出同伴退步或失败的情感表现 分组对抗,运球绕过木架传球,同伴接球,依次练习 讲解示范个别辅导,提出几点看法让学生思考。 口令指挥,提要求 巡视场内学生活动情况及时纠正错误动作 讲明游戏的规则、方法
3、 讲评评比结果小结 四列横队分别站在边线上,前排持球,听哨声开始练习,哨声响做急停回本队 ×××××××× ×××××××× ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ 传移动快、急停稳妥 四列横队面对面站立 ×××××××× ×××××××× ○○○○○○○ ○○○○○○○○ 传要准、接要稳 分8组进行对抗赛 ×××××× ×××××× ○○○○○○ ○○○○○○ 按游戏规则办事 体育课教案总课次:襄南城关中学(fnjun)应用日期:第周教材内容一、胸前传接球二、游戏:运球传接球接力器材场地一、小篮球13个二、4个
4、木架教学目标1.技能目标:从运球中得到乐趣,并能改变运球的速度、方向。2.认识目标:引导学生树立终身体育观念,提高自我锻炼能力。3.情感目标:发挥个人的能力,体验学习后进步的喜悦。教学内容学生活动教师指导组织与要求1.导入语2.明确课的目标3.游戏:“耍猫”班长带队热身跑6人一组自由组合教师巡视、并引导学生活动四列横队两路纵队绕操场跑一、运动体验在学过的内容、复习、提高、享受熟练的运球过人的乐趣。二、学习体验1.复习上节课内容2.胸前传接球三、挑战体验运球的传接球接力体验传接球的手感,以及用力的顺序。运球的速度及过人、急停等动作。4人一组探究学习;
5、互相观察说出同伴退步或失败的情感表现分组对抗,运球绕过木架传球,同伴接球,依次练习讲解示范个别辅导,提出几点看法让学生思考。口令指挥,提要求巡视场内学生活动情况及时纠正错误动作讲明游戏的规则、方法 四列横队分别站在边线上,前排持球,听哨声开始练习,哨声响做急停回本队××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○传移动快、急停稳妥四列横队面对面站立××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○传要准、接要稳 内容仅供参考
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