浮力教学目标前后对比.doc

《浮力教学目标前后对比.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、浮力（一）原设计教学目标【学习目标】1．通过观察认识生活中的浮力现象，了解浮力是怎样产生的；2．通过实验探究，认识到浸在液体或气体中的物体都受到浮力的作用，学会用弹簧测力计测量物体的浮力；3．经过探究过程，理解浮力大小与被物体排开的液体(气体)所受重力之间的大小关系；4．知道阿基米德原理的内容,了解物体受到浮力大小与哪些因素有关。改进后教学目标：（一）知识与技能1．通过观察认识生活中的浮力现象，了解浮力是怎样产生的以及浮力的方向，理解浮力的定义；2.知道下沉的物体受到浮力的作用，知道称重法测浮力。3．知道浮力大小的影响因素。浮力的计算公式。（二）过程与方法1、通过实验探究、浮力的方向特点。2

2、．通过实验探究，认识到浸在液体中下沉的物体受到浮力的作用，会用类比的方法解决问题，学会用弹簧测力计测量物体的浮力；3．通过实验，科学探究物体受到浮力大小与哪些因素有关，能灵活运用物理研究方法（控制变量法）。4．经过探究过程，理解浮力大小与被物体排开的液体(气体)所受重力之间的大小关系；（三）情感态度和价值观1、通过实验探究培养学生实事求是，科学严谨的科学态度。2、在应用知识解决实际问题过程中、培养学生热爱科学的态度。