大班年级组自理能力活动方案.doc

《大班年级组自理能力活动方案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、大班年级组自理能力活动方案                                                     《我是大班小朋友》一．活动目标1、让幼儿感觉到自己是园里年龄最大的孩子，有长大的成就感2、用比赛满足幼儿的表现欲，进而落实幼儿生活的教育功能。3、利用整理书包、穿脱衣服等比赛项目，让幼儿乐于动手，勤于动脑。增强自理能力。二、活动地点大班教室三、活动参与人员：大班全体幼儿及老师四、活动时间时间：2017年5月23日五、活动内容：（一）手工：用尼龙绳穿珠子幼儿分组比赛。在穿的过程中，幼儿自行选择不同颜色，不同形状的珠子。在规定时间内幼儿穿珠子的数量

2、多的一组获胜。目的：培养幼儿心灵手巧和自主性选择的能力。（二）整理小书包大班幼儿即将升入小学，整理书包是一项必备的自理能力，所以在规定的时间谁能把书包整理的井井有条者获胜。目的：为升入小学打好基础（三）穿脱衣服大班小朋友不仅要会穿脱衣服，还要学会叠衣服，整理衣物。看谁在相应的时间内能把衣服整理的最有条理。目的：让幼儿学会生活自理。逐渐走向独立。六、预期效果1、增强“我是大班小朋友，我是能干的小行家”的自豪感。2、让我园幼儿在升入小学后有较强的自理能力，能适应小学及未来的生活。