手足球运球教学设计.doc

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1、手足双门球模块第5课时教与学课时设计方案设计者:邵建生执教者:执教时间:2012-10-14授课年级:高二(18)授课人数:45学习内容设计:1.手、脚的曲线运球2.手运球与抢断3.专项练习:脚挑手接球4.素质+技能:手曲线运球接力重点:曲线运球中的手法与脚法难点:运球中手法与脚法的灵活运用场地器材:篮球45只,标志杆25只,篮球场2块教与学目标教与学程序与学练内容教与学策略运动负荷安全措施及说明教师活动学生活动组织流程、要求次数时间强度知识、技能掌握:1.掌握手足球“脚-手转换”技能。2.弄清手与脚运球的动作要领及抢断球的方法。发展体能与能力:1.在曲线运球中

2、发展灵敏与协调素质。2.在运球接力中发展速度与灵敏素质情感与社会适应:1.能够积极参与、努力学练、融入竞争氛围开始部分1.课堂常规:列队、整理2.热身:关节运动3.慢跑:曲线1.检查人数、整理服装2.导入本课学练:内容与要求3.指导准备活动:慢跑与热身1.按要求列队、弄清本课学练任务2.按要求慢跑与热身1.准备活动:2.脚挑手接球3.曲线运球:4.运球与抢断5.素质:运球接力8分钟中1.准备活动要做好各关节的活动。2.脚挑球练习时注意每组间的距离,挑球时不要对着同伴。3.抢断中要避免抓伤与击打动作。基本部分1.球性练习:脚挑手接球、原地运球2.手脚的直线运球3.

3、手脚的曲线运球4.手的运球与抢断球5.素质:曲线运球接力1.讲解并示范:“脚挑手接球”的要领与要求2.组织曲线运球:先脚再手;3.讲解:手运球与抢断的要求4.指导并督促:体能练习1.弄清:球到脚面再上挑的动作要领2.按照每种练习的要领和分组秩序进行:挑球、曲线运球、运抢练习3.按规定的组数和次数完成素质练习,并记住素质练习的方法。各3次、组32分钟小中大结束部分1.放松练习2.课堂小结3.布置课后练习4.收还器材1.组织:原地踏步+俯身摆臂2.组织:课堂学练小结3.布置:立卧撑+立定跳4.组织:收还器材1.进行放松练习2.回顾本课学练,梳理收获与欠缺3.记住课后

4、练习;配合收还器材5分钟小课的密度:40%生理负荷:平均心率:110%最高心率:140%心理负荷:注意力集中、心情愉悦、情绪饱满课外练习:立卧撑、立定跳.5分钟/天课后反思:课中的讲解还不够清晰、学生学练的积极性激发得不够,运球技能还不熟练

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