英语人教版六年级上册Unit 4 I Have a Pen Pal Part A.docx

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1、Unit4IHaveaPenPalPartALet’slearn教学设计教材分析本节课是该单元第一课，主要学习动词短语的ing形式及有关业余爱好的英语表达。学情分析本届学生班额大，大部分学生基础差，平时记忆单词就有很大困难。就本课而言学习动词的ing形式难度会更大。              教学目标  1. 能听，说，读写动词短语的-ing形式:diving,ridingabike,playingtheviolin,collectingstamps,makingkites.2.能运用句子“What’s

2、yourhobby?”询问别人的兴趣爱好并回答。  教学重点和难点1. 重点:掌握五个动词短语:diving,ridingabike,playingtheviolin,collectingstamps,makingkites.2. 教学难点：动词原形与-ing形式的区分及句型“What’syourhobby?”的灵活运用。教学过程  教学环节教师活动预设学生行为设计意图Step1warm-upStep2previewStep3presentationStep4Consolidationandextens

3、ion 1Doandsay:Ilike…2Show  picturesorwordcardsteachthephrases.3Playgames1Let’slearn.2Playgames3Groupwork使学生能很好地掌握本节课所学内容。（会正确书写五个动词短语的ing形式；能运用句型What’syourhobby？询问同伴的习惯）