17 触摸春天.pptx

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1、触摸春天甘孜州泸定县泸桥镇中心校王华燕人教版四年级下册自读要求:(1)读准字音,认清字形。(2)读通句子,难读的句子多读几遍。(3)边读边思考:课文主要讲了一件什么事?流连小径流畅悄然奇迹灵性弧线划过曲线飞翔权利缤纷一瞬间磕磕绊绊多姿多彩清香袅袅安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!此刻安静的心上,划过一条美丽的弧线!蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。qiǎohuáqū悄然划过曲线春天来了,小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了,月季花开了。浓郁的花香吸引着安静

2、。她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩整天在花香中流连。整天流连她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶精灵对安静说:“安静,”安静的心,懂了!安静对蝴蝶精灵说:“”说一说安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。谁都有生活

3、的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。你们一定有许多话想说,或者你想对安静说点什么,或者你想对作者说点什么,或者你想对身边的人说什么,或者你想对你自己说点什么,那么,就拿起笔来,把你想说的写下来。写一写练一练拓展练习1.以“热爱生命”为主题办一期手抄报。2.阅读海伦·凯勒《假如给我三天光明》这本书。热爱生活热爱生命

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