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时间:2020-02-26
《同底数幂的除法导学案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、同底数幂的除法导学案编制:周林林审核:初二数学组学习目标:经历探索同底数幂的除法的运算法则的过程,会进行同底数幂的除法运算.重点:准确熟练地运用同底数幂的除法运算法则进行计算.难点:根据乘、除互逆的运算关系得出同底数幂的除法运算法则.一、课前活动1、同底数幂的乘法法则:2、问题:一种数码照片的文件大小是K,一个存储量为M(1M=K)的移动存储器能存储多少张这样的数码照片?列式为:这是一个什么运算?如何计算呢?二、课上活动1、根据同底数幂的乘法法则计算:(1)()·28=216(2)()·53=55(3)()·105=107(4)()·a3=a62、除法与乘法两种运算互逆,要求空
2、内所填数,其实是一种除法运算,所以这四个小题等价于:(1)216÷28=()(2)55÷53=()(3)107÷105=()(4)a6÷a3=()从上述运算中归纳出同底数幂的除法法则:即:根据同底数幂的除法法则问题2中计算的结果为:3、运用新知计算(1)x8÷x2(2)a4÷a(3)(ab)5÷(ab)24、提问:在公式中要求m,n都是正整数,并且m>n,但如果m=n或m3、)A.x≥-B.x≠-C.x≤-D.x≠3、;;;4、若,则=_;若,,则=_.5、已知,求的值6、计算:4、化简求值:,其中五、作业P164第1题⑵⑶,第5题
3、)A.x≥-B.x≠-C.x≤-D.x≠3、;;;4、若,则=_;若,,则=_.5、已知,求的值6、计算:4、化简求值:,其中五、作业P164第1题⑵⑶,第5题
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