不妨学一学“高僧”.docx

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1、不妨学一学“高僧”的做法老师在批改作业或是在批阅试卷时，当发现学生的答案“奇特”、“怪异”时，总会自觉不自觉地谈论、传播，并以此为乐事而乐此不疲。其实，老师应该自觉地维护学生的自尊心，这既是老师素质的体现，也涉及到对学生人格和尊严的维护。听说过这样一则也许并不动听的故事，一位高僧去参加一个道场，刚出门，小和尚低声提醒师父；“师父，您的鞋带忘记系了。”高僧表示感谢，并低头把鞋带系上。但出门后不久，他又把鞋带解下。别人不解，问高僧原因。高僧说：“不系鞋带是道场的规矩，这位小和尚不知道。面对他的好心提醒，我如果直接告诉他，会伤及他的自尊心，我一系一放，目的是呵护他的自尊。”多好的一位高僧啊

2、！可以说，这位高僧不仅是一位好僧人，更是一位好老师，用“德艺双馨”来形容他，一点儿也不为过！因此，当老师在为学生的错误回答而忍俊不禁的时候，最好的方法是告诉学生应该怎样做，而绝不是讥讽和嘲笑。不要以为这是一件小事，也许，就这么一个或一次不起眼的讥讽、嘲笑，会造成不同的后果：要么学生知耻而后学，要么学生会自暴自弃。更可怕的是，也许就在这不经意间，老师的形象在学生的心中已经倒下了，甚至是永远倒下了。这段话似乎有些耸人听闻，但时刻注意维护学生的自尊，确实是一件不容忽视的大事啊！