写一手漂亮的中国字.doc

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1、写一手漂亮的中国字，做一个骄傲的中国人!一、青岛市中小学生规范汉字书写现状青岛市的合格率:87.7%，良好率:11.3%，优秀率:0.1%，不合格率:0.9%市南区的合格率:83.8%，良好率:15.8%，优秀率:0.42%，不合格率:0.23%菜芜一路小学:合格率:86.7%，良好率:7.2%，优秀:3.0%，不合格率:4.1%整体上看女生好于男生，笔画和结构的合格率达到80%，章法的合格率不到80%需要加强。二、教师对学生的影响最直接，所以老师的示范作用，榜样作用巨大，责任也巨大。青岛大学师范学院大部分考生的年龄都集中在19-22

2、岁，占青岛大学师范学院总考生人数的95.6%。参加本次测评的学生的良好率为13.9%，优秀率为0.3%，有88.5%的考生未达到良好水平，师范生是未来的人民教师，汉字书写是教师从事教学活动应具各的基本技能之一，但是从青岛大学师范学院的测试结果来看，大部分参加测试的师范生难以掌握汉字书写的一般规律，书写作品尚未达到笔画准确、结构匀称、章法协调的标准。汉字书写教育有别于书法教育，书法教育重在培养学习者掌握传统经典书法艺术的能力，强调汉字的艺术性，而"汉字书写"教育重在培养学习者对汉字的正确把握和熟练运用的能力，更强调汉字的实用性。当前，对

3、汉字书写教育的研究工作相对滞后，大多数中小学的写字教学部将重点放在"艺术"上;在高校，相关的本科专业以及硕士、博士点也都与"书写应用”完全无缘。这样的写字教育现状，只能适应极少数有艺术天赋学生的兴趣，无法满这个根本的矛盾阻碍了写字教学的有效开展。三、家长的诉求，老师的困惑学习有学习的方法，练字有练字的方法，正所谓:方法对了头一步一层楼!1、学习方法:一看;二写;三对;四改;五记;六练。2、坐姿:坐姿口诀:头要正，身挺直，两臂分开讲姿势;三个一，脚肩齐，边写本子边前移执笔方法:执笔方法并不难，指实掌虚是关键，拇食中指卡笔杆，笔杆斜靠虎口

4、间3、三位一体的练字方法:直线代替、节奏训练、字根迁移4.汉字笔画口诀:中国字、变化大;把握特点不用怕;刚开始、练笔画；利用直线代替它；练笔画、不用怕;节奏训练管住它;八笔画、并不齐;增添笔画来迁移；八笔画、并不齐；增添笔画来迁移。5、笔顺的意义:准确:笔顺正确可以使文字准确，便于认读。如行书石与万字简捷:笔顺正确可以提高书写速度形美:笔顺正确可以使字形美妙笔顺口诀:学写字，讲笔顺，掌握万法字有神。先写横，后写竖，从上到下要记住。先中间，后两边，把握申线不能偏。先写撇，后写搽，记住顺序不用怕。从外到内记清楚，进屋关门再封口。笔顺的规律

5、:上下结构:先上后下，如皇宫左右结构:先左后右，如精神上包围结构:先外后内，如同月左包围结构:先上横后内中，再包围，如区匡右包围结构，先外后内，如句匀下包围结构:先写上载点画后包围，如出函全包围结构:先上包围再写内中，最后关门封口，如日国重点:特殊笔顺左，右。(受审美标准影响起笔有所不同，下方结体有别导致笔顺不同左字，上窄下宽;而右字上宽下窄，所以撇长横短先写横，撇短横长先写撇)易错的笔顺:九乃有火方官等等6、汉字结构特点:左右结构:左让右左右结构两边站，收放自如才好看。例如:两点三点言提手，工字提土日山口，弓马王，竖心旁，贝石目，左

6、耳上，这些偏旁左边站，只有写小才好看。上下结构:上让下上下结构要分段，"上边紧，下边松，黄金分割才成功。上下结构一般都有字头和字底:字头:写字头，不用愁，应把中线定为轴。各个笔画两边站，上紧下松才好看。字底:上下结构有字底，上窄下宽要托起。包围结构:·包围结构并不难，只有包住才好看。字框：写字框，不用慌，左竖短，右竖长，里边部分稍靠上独体结构：独字为文，合体为字，汉字最初皆为独体如日月，后将日月相加为明是谓字，如秋;结构练习时当以独体字为始，重点练习之，独体解决了，合体不难矣!独体结构是难点，平稳匀称最关键，有时收，有时放，独立成形要

7、稳当。7、章法行气:即一行字的整体效果，行气好了章法就容易解决了。如日本国，日与本国字体不可二样大小，又如:远上寒山石径斜，上山石不可写大字距、行距:写篇章，描篇章，看准字体不用慌。字与字，行与行，间距匀称要适当，写篇章，要注意，上留天，下留地。篇章四周要透气。贯通:一气呵成，可常练习大幅楷书作品，从几十字到几百字，久而久之气息自然贯通!最后用两句话可以概括申国的汉字:"八笔画，是关键，撇搽以外走直线，八笔画，并不齐，增添笔画来迁移。特殊笔画特殊待，三个钩画要除外，横斜竖直钩要猛，直线构成汉字形。"四、总述你可以不学一门外语，可以不看

8、一本书籍，但是作为一个中国人你不能不写字，写一手漂亮的中国字，做一个骄傲的申国人!是我们每个申国人一辈子都要做的一件事，而且是每个中国人必须要做好的一件事!相信在我们共同的努力下，中国优秀的传统文化一定会在我们这一代发扬