万以内数的认识与表达_教案1.docx

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1、万以内数的认识与表达【教学目标】1．通过一千一千地数认识“万”。2．初步学习万以内数的读法与写法。3．知道万以内数的组成以及万以内的数位顺序表。【教学重点】万以内数的组成以及万以内的数位顺序表。【教学难点】建立“万”的数感。【学情分析】认识千以内的数，并能正确读写。知道千以内数的组成以及数位顺序表中的表示。知道在算盘上表示数。【教学过程】一、情境引入1．今天有一场田径运动会，来了许多观众，观察一下，哪个看台没有坐满！有多少人？2．说说636的组成？3．2个6意义是否一样？4．小结：相同数字在不同数位所表示的意义不同。二、新授（一）万以

2、内的数的认识1．现在一共有多少人在观看比赛？请你看着学习单上的图片数一数，并完成数位表。2．全班交流：你是怎么数的？（一千一千数，1000，2000，3000，…9000，9个千，再加636，共9636．）边说边填表：交流时要引出9个一千，所以千位上写9。再加上636，所以是9636．3．写作、读作。组成。4．试一试：9636是（）位数，最高位是（）位，表示（）个（），最低位是（）位，表示（）个（）。5．小结：9个千，6个百，3个十，6个一，合起来就是9636．（二）认识“10000”1．运动员刘翔准备比赛了，连E看台也全部坐满，有1

3、000人！现在体育场有多少人？数一数，完成数位表。2．全班交流：你是怎么数的？（一千一千地数，“10个一千就是一万”。板书）注意：填表要引出千位前面是万位。万位上写1，表示一个万。3．写作、读作。组成。（一万是由一个万组成。刚才还说过，几个几也是一万？）4．试一试：10000是（）位数，最高位是（），表示（）个（）。5．小结：一万可以是由10个千组成，也可以是由1个万组成。6．“10000”的感知那一万还可以是几个几组成呢？我们请小正方体积木块来帮帮忙！提问1：1个一是？10个一是？10个十是？10个百是？那一万是几个几组成呢？小结：

4、所以相邻两个数位的进率是10．满10进一。提问2：10000除了可以以千为计数单位，由10个千组成，还可以是几个几呢？小结：一万可以是1个万组成，10个千组成，100个百组成，1000个十组成，还可以是10000个一组成。说明10000真的很多很多啊！三、练习今天我们学习了万以内数的认识与表达，下面看看你们学得怎么样？1．在数位顺序表中填数。（1）1370万位千位百位十位个位读作：________________这个数是由（）个千、（）个百、（）个十和（）个一组成。（2）出现了算盘，你知道算盘哪些知识？万位千位百位十位个位读作：___

5、_____________这个数是由（）个（）组成。2．填空。（请快速读题，看看有没有问题？）（1）9999读作：组成：9999由个千，个百，个十和个一组成9999=+++小结：4个9，在不同数位表示的意义都不同。3．写出你喜欢的4位数，考考你的同桌：读数，说组成。千位百位十位个位4．按要求写数（机动）最大的三位数是，最小的四位数是，最大的四位数是，最小的五位数是。四、总结这节课你学到了什么？你想对大家说些什么？