Unit 8 What's this in English_教案1.doc

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1、Unit8What'sthisinEnglish?【教学目标】本节课是培养学生的看图说话能力和用英语表演小短剧的能力。在教的过程中，注重训练学生整合语言，在轻松的氛围中练习说话。【教学重难点】1．学习一首儿歌：UpandDown2．能熟练运用句型：What’sthisinEnglish?What’sthatinEnglish?3．认识更多的动物朋友【教学准备】动物卡片、多媒体、录音机和课文音带【教学过程】Task1教师放儿歌（UpandDown）的磁带,让学生跟着磁带读,边读边做动作。目的：创造英语学习的氛围，激发学生学

2、习英语的兴趣。Task2教师出示动物图片，进行描述,并请学生用别的动物代替后再描述T：Thisisalion.Itisbig/strong.Ilikeit.目的：训练学生整合语言，练习说话。Task3教师用多媒体展示动物的一小部分，让学生说出动物的名称，再展示整只动物。T:Guesswhat’sthis?S：Maybeit’sa…?目的：用多媒体帮助学生学习句型What’sthis/thatinEnglish?Task4教师出示两张图片(monkey,koala),用Thisis…Thatis…描述。T：Look,thi

3、sisamonkey.It’ssmall.That’sakoala.It’sinthetree.2/2目的：通过对比使学生能够区分this,that的区别，继续学习它们的用途。Task5教师创设情境，学生操练句型，进行对话训练。建议：1．多媒体模拟一个动物园e.g.A：Look，what’sthatanimalinEnglish?B:It’sakoala.It’slovely.A:Thankyou.2．多媒体模拟一家商店目的：巩固复习What’sthis/thatinEnglish?【教学反思】1．教学关注点：让学生熟练

4、的运用句型What’sthis/thatinEnglish?并且能够用已学的语言知识材料进行描述。2．设计思想：模拟实际，培养学生大胆的模仿说进而表演的良好习惯。2/2