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时间:2020-02-26
《Unit 6 The secret to good health_教案2.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit6Thesecrettogoodhealth【第二课时】【教学目标】1.能够聊聊自己是如何保持健康的。2.能够指出不健康的事例,并提出自己的建议去改善。3.培养学生养成健康生活习惯,热爱生活的态度。【教学重难点】分享保持健康的建议。【教学准备】课件、录音机。【教学过程】一、Warmingup1.Freetalk.2.Let’schanttherhyme:“Gotobedearly”.二、Revision1.看图,快速说出有关疾病的词组。2.Askandanswer:Howtokeephealth?三、Present
2、ationandpractice1.呈现:Listenandmatch.(1)Lookatthepicturesandtrytounderstandthem.(2)Listenandmatch.(3)Checktheanswers.2.呈现:Lookandsay.(1)Lookatthepictures:Q1:What’sthematterwithhim?Q2:Whatdidhedo?Q3:Whatshouldhedo?2/2(2)Answerquestions.(3)Sumup:区分toomany,toomuch,too
3、heavy的不同用法。3.呈现:Readandwrite(1)Showthesentencesandfillintheblanks.(2)Checktheanswers.(3)Readthesentences.四、Development1.活动手册相关的练习。2.补充练习。五、Summingup教师引导学生总结本课时的相关内容。【板书设计】Unit6ThesecrettogoodhealthFunwithlanguageQ1:What’sthematterwithhim?Q2:Whatdidhedo?Q3:Whatshou
4、ldhedo?2/2
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