二、引入课题.docx

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1、2.引入课题问题1:如何测量池塘A、B两地的距离?你都有那些方法?师生活动:学生回答可发利用构造全等三角形或直角三角形的方法来测量。追问1:除了以上两种方法还有没有其它方法呢?通过本节课的学习我们将会掌握别一种更为简单实用的方法。设计意图:激发学生的好奇心、求知欲,把学生带入今天的课堂。

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