跳跃游戏：立定跳远能力.doc

《跳跃游戏：立定跳远能力.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、优秀体育教学评选课立定跳远教学教案班级：五年级（4）班学生人数：56人（男生30人，女生;26人）课堂时间：40分钟  课次：第一课时授课人：姓名：陈健梅   单位：石桥镇中心校年龄：26岁教龄：5年职称：二级教师指导老师：姓名：朱文强单位：石桥镇中心校年龄：42岁教龄：20年职称：一级教师姓名：莫石火 单位：石桥镇中心校年龄：42岁教龄：22年职称：一级教师学习目标1、认知目标：学生形成正确的立定跳远技术概念。2、技能目标：90%的学生掌握立定跳远两臂摆动与膝关节屈伸协调用力的动作技术。3、情感目标：培养学生

2、活泼愉快、积极向上的精神及与同伴友好相处、团结合作、共同进步的合作意识。学习内容1游戏：挟球跳接力比赛；2立定跳远。教学重点上、下肢协调用力。教学难点蹬地向前、向上跃起以及落地前伸小腿教学顺序教学常规→立定跳远→游戏→放松→课后小结课堂顺序教学目标教学内容学生活动教师指导组织形式时间负荷准备部分教 学常规1、提高学生的纪律性。2、检查学生人数。3、使学生明白本节课的上课内容及流程。4、增强学生的安全意识。1、集合队伍，检查人数。2、师生问好。3、宣布上课内容。4、强调安全注意事项。5、准备活动①围操场慢跑2圈②

3、做徒手操：4×8个八拍1、体育委员集合队伍。2、学生报数，体委统计人数。3、学生认真听本节课的上课内容及注意事项。1、集合队伍，检查人数。2、师生问好。3、宣布本课上课内容。4、讲解安全注意事项练习队行：**************************************** Δ2小基本1、提高学生的模仿能力。2、掌握立定跳远动作技术。3、提高学生的弹跳能力，发展学生的腿部力量。4、增强学生身体协调能力。5、培养学生与友伴团结互助的学习能力。1、1、认真听老师讲解动作要领。2、认真完成老师布置的练习任务

4、。3、按照老师的要求进行练习4、学会自主的学习。1、组织学生练习队形2、讲解示范动作。3、强调动作要领，及练习要求。4、提示易受伤的练习及安全策施。 练习队形：****************************Δ25中部分方法：预摆：两脚左右开立，与肩同宽，两臂前后摆动，前摆时，两腿伸直，后摆时，屈膝降低重心，上体稍前倾，手尽量往后摆。起跳腾空：两脚快速用力蹬地，同时两臂稍曲由后往前上方摆动，向前上方跳起腾空，并充分展体。落地缓冲：收腹举腿，小腿往前伸，同时双臂用力往后摆动，并屈膝落地缓冲。口诀:一提二蹲

5、三跳起，快速蹬地伸身体，收腹提膝前伸腿，轻巧下落屈膝起。①教师讲解示范动作；②学生原地模仿立定跳远练习2、向上跳练习：①动作分解向上跳练习；②完整动作向上跳练习。3、立定跳远练习：①分组展示，②个人展示结束部分游 戏 1、激发学生的运动兴趣，使学生享受运动带来的快乐。2、充分活动学生各关节及韧带。3、改善学生的身体柔韧性。4、通过游戏为本节课的教材内容做铺垫。1、挟球跳接力比赛：①、每小组平均人数；②、双腿夹球跳接力比赛。1、认真遵守游戏规则。2、注意安全3、按老师的游戏规则玩游戏。4、学会团结合作学习。1、组

6、织学生游戏队形。2、讲解游戏规则3、及时制止不安全动作。4、辅助学生完成游戏学生游戏形：* *  * ** *  * ** *  * ** *  * *Δ8小放松环节1、抖动各肌肉群，使绷紧的肌肉达到放松。2、通过拉伸练习，使学生的各韧带得到拉伸，达到放松各肌肉群的效果。1、抖动小腿及大腿的肌肉群。2、深呼吸拉伸练习。3、“切西瓜”放松1、模范老师的放松动作2、身心放松。3、心情愉悦的进入放松状态。1、放松方法及要求。2、组织练习队形。3、示范放松动作。4、引导学生身心放松。放松队形：*************

7、***********Δ3中课堂小结1、肯定学生上课的表现。2、及时纠正错误3、小结本课。3、增进师生感情。1、讲解较难掌握的动作，并布置课后加强练习。2、表扬鼓励学生。3、师生道别。1、安静的排队。2、认真听老师讲解。1、布置课后练习任务2、多元化的评价学生。练习队形：****************************************Δ2小3、记住老师布置的课后练习。 3、纠正错误动作，示范正确动作。4、师生道别。