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时间:2020-02-26
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1、课题:面积单位(一)备课人:徐燕教学目标:使学生通过观察、操作等活动体会建立统一度量单位的重要性,通过学生身边的熟悉例子,积累有关面积单位的实际大小的表象,在实际应用中,能迅速提取这些表象作出初步的估计与判断,培养实际解决问题的能力教学准备:学生活动单教师导学案调整与改进【学习目标】认识常用面积单位平方厘米、平方分米、平方米,并且感知这些单位的实际大小。体会数学与生活的紧密联系,锻炼数学的思考能力,发展空间观念【活动方案】活动一:认识面积单位1、阅读课本78-79页的内容。2、小组交流你的收获。3、小组汇报。通过阅读我们知道了……教学过程:一、导入新课你知道课桌面的面积有多大吗?你打算怎样
2、说?如果大家都选用不同的物体去量,你觉得有什么不妥?板书课题。二、完成活动一按照活动要求完成活动二。教师巡视。根据小组汇报情况相机指导。完成想想做做第1题。三、全课总结1、通过今天的学习,同学们有哪些收获?2、同学们是怎么学到这些知识的?检测反馈:完成想想做做第2题。教学反思:
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