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时间:2020-04-27
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1、第六单元面积面积和面积单位1.得出面积的意义。(1)认识物体的表面有大小。①我们的课本都有漂亮的彩色封面,我们的课桌都有平坦光滑的桌面。这些都是物体表面的一部分。用手摸一摸课本封面和课桌面,比一比它们的大小。②课桌面和黑板面哪个大?③课本封面、课桌面和黑板面的大小相差比较大,靠观察就能看出。其中1厘米、1分米、1米是长度单位,都可以用来度量物体的长度。1平方厘米、1平方分米、1平方米都是面积单位,都可以用来度量物体的面积。面积单位间的进率(一)推导1平方分米=100平方厘米正方形,它的边长是1分米,谁来说一说它的面积是多少?边长是1分米的正方形面积是1×1=1(平方分米)我们用直尺
2、去量红色正方形的边,边长正好是10厘米,所以它的面积就是10×10=100(平方厘米)。1平方分米=100平方厘米; 1平方米=100平方分米。每相邻的两个面积单位间的进率是1002、区分面积单位与长度单位间的进率,进一步强化面积单位间的进率。长度单位:两个长度单位间进率是10。面积单位:两个面积单位间进率是100。3、反馈练习:(1)练习填空:(出示投影片)1米=( )分米 1分米=( )厘米1平方米=( )平方分米 1平方分米=( )平方厘米(2)83页做一做题目。8平方分米=( )平方厘米 5平方米=( )平方分米300平方厘米=( )平方分米面积单位公顷、平方千米1
3、、到操场进行实际测量,量出边长是10米的正方形土地,用标杆及绳子把这100平方米围起来,或让学生手拉手,围站在正方形土地的四周看一看。教师向学生说明,100块这样大的土地就是1公顷。2、边长是100米的正方形的面积是10000平方米,就等于1公顷。打个比方,我们的教师面积大约是50平方米,那200个教室的面积就是1公顷。10000平方米=1公顷3、边长是1千米的正方形的面积是1平方千米。相当于100公顷。也就是说如果一个足球场的面积是7000平方米,那就有140个足球场。1平方千米=100公顷
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