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时间:2020-02-26
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1、一元一次不等式组及其解法(1)导学案一、学习目标:1.知识与技能A.了解一元一次不等式组的概念,掌握求一元一次不等式组的解集的方法。B.了解一元一次不等式组的概念,理解一元一次不等式组的解集的意义,掌握求一元一次不等式组的解集的常规方法。C.灵活运用本节课的知识解决有关一元一次不等式组的问题。2.过程与方法经历新知识的探索过程,感受学习一元一次不等式与不等式组的知识联系,逐步熟悉数形结合的思想方法,感受类比和化归思想。3.情感态度与价值观通过独立思考、合作研究总结出不等式组解集的规律,培养勇于探索的精神.通过用数轴表示不等式组的解集,渗透数形结合的数学美。
2、二、学习重点:一元一次不等式组的解法。三、学习难点:探索求一元一次不等式组的解集的方法。四、学习过程:(一)课前准备求下列不等式的解集,并把它的解集在数轴上表示出来:(1)x+4>3(2)(二)课中探索1.定义理解及例题思考:例1.用每分钟可抽30t水的抽水机来抽污水管道里积存的污水,估计积存的污水超过1200t而不足1500t,那么将污水抽完所用时间范围是什么?总结:①_____________________________________合在一起时,就组成了一元一次不等式组。②不等式组中几个一元一次不等式的解集的_________,叫做由它们所组成的
3、一元一次不等式组的解集。③求不等式组的_______的过程叫做解不等式组。例题2:解不等式组总结:解一元一次不等式组,可分为以下两个步骤:(1)(2)(3)2.规律探索借助数轴,求出下列不等式组的解集,然后看看能总结出什么规律?规律为:3.巩固提升(1)解下列不等式组:(2)解不等式组,并写出不等式组的整数解。本节课小结:(三)课后反馈A.解下列不等式组:(1)(2)B.解不等式组,并写出不等式组的正整数解。C.不等式组的解集是0
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