欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：48573053
大小：24.00 KB
页数：1页
时间：2020-02-26
《找规律教学目标设计修改.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、找规律教学目标设计修改原教学目标设计：1、使学生通过观察、猜想、实验、推理等活动发现图形的排列规律。2、使学生在教学活动中充分感受数学的价值，知道生活中事物有规律的排列隐含着数学知识。3、培养学生的观察、操作及归纳推理的能力。修改后教学目的：1、让学生通过观察、猜测、实验、推理等活动发现图形的排列规律。2、使学生在数学活动中充分感受数学的价值，知道生活事物有规律的排列，隐含的数学知识，初步培养学生发现和欣赏美的意识。3、通过数学活动，初步发展学生的想象力，培养学生的创新意识。教学重点：知道循环排列的规律教学难点
2、：例1的排列规律教学用具：地板图的画，电脑课件，学具盒，白纸，透明胶，数字卡片，实物投影仪。
此文档下载收益归作者所有
