大班数学活动图片比一比.doc

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1、（大班数学活动）授课人：布阿依谢木古丽·吐拉克2014-8-22活动目标：　1、仔细观察并找出上下两幅图中8个不同之处。　　2、巩固按一定顺序和区域进行观察的方法和习惯。　　3、乐于和大家分享自己找不同的经验。　　活动准备：　　1、展示图片。　　2、幼儿用书、教学挂图60-52.　　活动过程：　　1、简单的找不同，为后面复杂找不同积累经验。　2、通过找不同，巩固幼儿按一定顺序和区域进行观察的方法和习惯。　　（1）打开幼儿用书页面，请找出上下两幅图中8个不同之处，全出来并说一说哪里不同？　　（2）观察室，请按从上到下，从左到

2、右的顺序，再一个区域一个区域的观察，不要这边看一下，那边看一下，那样找得慢而且容易遗漏。　　（3）幼儿操作，教师巡视，并提醒幼儿找到或完全找出来后不要说出答案，以免干扰同伴答题。　　（4）幼儿互相检查操作结果，并纠正。　　（5）集体验证答案。　3、请幼儿互相分享找不同的经验。　　（1）你是怎么很快找到答案的？你的技巧是什么？　　（2）找不同时，你心里是怎么想的？　　（3）你觉得谁的方法比较好？为什么？　　（4）你想学习谁？为什么？　　教师小结并表扬今天表现积极或其他方面取得进步的幼儿。