【统编版】四年级语文下册第二单元5《琥　珀》学生预学案设计.doc

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1、统编版四年级语文下册5　琥　珀学生预学案设计课题琥　珀时间建议10～15分钟预学内容熟读课文1.课文共有(　　)个自然段。2、默读一遍,朗读两遍,读通、读顺课文。预习字词1.借助工具书写出下列加点字的读音,再把词语正确地读两遍。琥珀(　　)　松脂(　　)　划动(　　)　渗出(　　)俯身(　　)　澎湃(　　)　挣扎(　　)　推测(　　)2、工整地描一描下面的生字。3、借助工具书或联系上下文理解下列词语,并选词填空。约莫　　翻腾　　柔嫩　　冲刷　　猛烈　　详细(1)外面的风(　　　)地吹着,似乎要掀翻整个世界。(2)春天

2、,柳树抽出了(　　　)的枝条。内容感知　　《琥珀》一文中,作者通过合理的________,具体描写了一块里面包裹着一只________和一只________的琥珀的形成过程。资料搜集搜集关于本文作者柏吉尔的资料。阅读质疑1.琥珀形成必须具备的条件是什么？2、读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题：统编版四年级语文下册________________________________________________________________________