两小儿辩日预学案（新）.doc

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1、通州区育才中学初一语文预学案★题为选做题，你若有时间或感兴趣的话欢迎大胆尝试，你一定会发现一个精彩的自己。课题《两小儿辩日》课型新授课备课人汪雷雷学生班级预学目标1．借助注释、词典和教师指导，能初步读懂课文并能正确朗读。2．了解寓言特点，把握课文中蕴含的哲理。3．体会古人探索，征服大自然的愿望和意志。【我的准备】①借助课外资料，了解相关文学常识。本文作者是（）代。本文选自《》。（你若了解更多，诸如写作风格、人生经历、写作背景等，欢迎你与同学交流）②朗读课文，读准字音和句读。③熟读课文和书下注释。④★再读课文，试着翻译全

2、文。【我的积累】（基础题）【我会读写】1.给下列加点字注音：辩斗盘盂沧沧凉凉探汤孰为汝多知乎2.我会句读：我以日始出时去人近，而日中时远也及其日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤孰为汝多知乎【我会释义】1.我能解释下列字词：①两小儿辩斗②问其故③我以日始出时去人近④而日中时远也⑤及其日中如盘盂⑥此不为远者小而近者大乎⑥日初出沧沧凉凉⑦及其日中如探汤⑧孔子不能决也⑨孰为汝多知乎3★2.我会翻译句子。⒈我以日始出时去人近，而日中时远也•⒉日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤•⒊孰为汝多知乎【我的尝试

3、】（提高题）1、太阳是远是近，两小儿各有不同的结论，其根据是什么？2、两小儿为什么会有不同的看法？3、孔子答不出来，他的态度是怎样的？可取吗？★4、这个故事对你还有什么启发？5、整理多义词：为、以。★【我的疑惑】（能力题）（1）我对文中这个词语存在疑问：对此我的初步理解是：3【我的作业】1.抄写课文及字词解释2.熟读成诵3