七年级上册“关注科学”单元教学目标前后对比.doc

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1、七年级上册“关注科学”单元教学目标前后对比原：1、学习科学家的科学思想、科学精神和科学方法，学习他们的创新精神，了解一些科学知识。2、学习记叙和描写相结合的写作方法，了解议论和说明的一些方法。3、学习写简单的说明文。4,、进行采访、调查等实践活动，了解身边的科技发明情况，学习写科技新闻，并进行口头发布。改：1、认知：科学发现不是一蹴而就，而是深厚渊博的知识积淀和经年累月的不懈追求，更重要的是创新的思想。2、感悟：伽利略、罗迦·费·因格、郑文光、沈括、孔子身上闪耀的可贵之处。3、探讨：记叙和描写的结合方法，围

2、绕中心逐层深入展开论述，由近及远、由已知到未知的说明顺序及说明常见方法。4、应用：阅读简短的说明文，理解说明方法的采用和说明顺序的安排，然后试着写简短说明文。5、实践：模拟科技新闻发布会。