水口中学2011学年下初一级中段检测语文科试卷.doc

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1、2013-2014学年七年级下中段检测语文科试卷第一部分:基础(25分)1.根据课文默写古诗词。(10分)(1)万里赴戎机,,朔气传金柝,。(2分)(2)在《孙权劝学》中,鲁肃所言中体现吕蒙与以前不同的句子是:,。(2分)(3)唐代诗人韦应物的《滁州西涧》一诗中以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之景致的诗句是:,。(2分)(4)默写《江南逢李龟年》全诗。(4分)2.根据拼音写字词(4分)(1)他时而激情满怀,时而yìfèntiányīng()。(2)而闻先生大无畏地站在群众大会上,大骂特务kāngkǎilínlí()。(3)他已经是fùrújiēzhī()的人物了。(4)jūgōngjìncuì(

2、)死而后已正好准确地描述了他的一生。3.没有语病的一项是()(3分)A.为了防止这类事故的再发生,我们必须采取有效措施。B.高考失败,小镜伤心极了,他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊!C.自从来到这个世界上,一直面临着各种挑战,一是来自人类本身,一是来自大自然。D.考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。4.请选择以下三个词语,围绕“困难”的话题,写一段话,要求至少用一种以上的修辞手法。(3分)重荷愁苦锲而不舍迥乎不同踌躇口语交际与综合练习(4分)5.请选择四个不同身份的人说的话(2分)从前有个村子里有四个能说会道的人。一个是厨师,一个是裁缝,一个是车把式(赶

3、车的),还有一个是船夫。谁家有什么事情都请他们去帮忙。有一次,村里有一户哥俩分家,请这四人去“说和”。这四个人先在厨师家碰头。厨师说:“”,裁缝说:“”,赶车的接过话茬:“”,船夫最后说:“”。A.咱们也不是没管过这号事,前有车,后有辙,别太出格就行。B.我看咱们去了,要快刀斩乱麻,别锅啦碗啦分不清。C.咱们到哪儿见风使舵,看情况办,实在不行就来个顺水推舟。D.我们办事不能太偏了,要针过去,线也得过去才行。6.沟通是一片阳光,可以让彼此的心温暖如春。最近,小明认为父母不够关心自己,在思想和行为上有些叛逆,令父母很头疼。脾气暴躁的父亲还动手打过小明几次,一时家庭气氛有些紧张。一天,小明在自己书

4、房里看到了这样一张纸条:“每打你一次,我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长,因为重要的不是身累,而是心累。——爸爸留言”小明看完之后,不禁热泪盈眶,马上扑到爸爸怀里说道:“            。”假如你是小明,你会怎么说呢?把你想说的话写出来(50字之内)。(2分)第二部分:阅读(45分)(一)阅读《孙权劝学》回答问题(12分)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄

5、何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。7.下列加方框字词意义完全相同的是()(3分)A.但当涉猎门当户对B.自以为大有所益多多益善9C.见往事耳往事不堪回首D.卿今者才略卿今当涂掌事8.翻译句子(3分):A、卿今者才略,非复吴下阿蒙!9.本文题目是《孙权劝学》,你了解孙权为什么要劝吕蒙学习?从哪里可以看出吕蒙是学有所成的?从吕蒙的变化你得到了什么启示?(3分)10.下列对文章内容的分析,不正确的一项是()(3分)A.孙权劝学,既指出了吕蒙学习的必要性,又使用了现身说法,指出“学”的可能性,从而使吕蒙无可推辞。B.鲁肃与吕蒙的对话,既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效,也进一步告诉人们读书,学习

6、的重要性。C.鲁肃与吕蒙的对话,一唱一和,互相打趣,显示了二人的真实性情与融洽关系。D.鲁肃与吕蒙“结友而去”,从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。(二)阅读《闻一多先生的说和做》,回答11—13题。(9分) 作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。①他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。②仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。③他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“

7、望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,④目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。⑤深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的

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