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时间:2020-02-26
《《春雨的色彩》教学实录卧牛石小学王影.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、语文s版《春雨的色彩》课堂实录王影卧牛石中心小学《春雨的色彩》课堂实录窗体底端一、教材分析《春雨的色彩》是一篇优美的童话故事。作者采用拟人和比喻的手法写出了春雨细如丝,柔如水,美如画。优美的语言,富有诗意的课文,令人遐想联翩。学生可以带着问题感受课文中蕴含着的道理和情感,凭借课文展开想象,并发表自己的独特见解,激发学生探究大自然奥秘的兴趣,培养他们热爱大自然的感情。二、教学目标1、知识目标:认识“纺、线、论”等12个生字,会写“更、争”等7个字。2、技能目标:正确、流利地朗读课文,感受春雨给大地带来的变化。3、情感目标:
2、喜爱春天,有主动积累词语的意识。三、教学重难点:重点:识字写字,指导学生正确流利地朗读课文。难点:感受春雨给大地带来的变化,激发学生喜爱春天的情感。四、教学准备:多媒体课件。五、教学过程:(一)课前热身1.课前积累背诵前几周积累的古诗。2、闪视训练复习本课的词语:纺线、屋檐、争论、桃花、油菜、洒水、问题、更欢了。(二)谈话导入1、春天是一幅七彩的画,是一首优美的歌,是一个讲不完的故事。瞧,春姑娘带着春雨娃娃来了。这节课我们继续学习《春雨的色彩》。2、上节课我们跟春雨娃娃交了朋友,大家还记得春雨长什么样子吗?像什么?生1:
3、春雨像面条。生2:春雨像电线。生3:春雨像春姑娘纺出的线。3、指导朗读春雨又小又细,像春姑娘纺出的线,多美呀,我们一起读一读第一自然段。(读的轻轻的)(三)细读课文1、学习第2自然段同学们读得真棒,把一群小鸟都吸引来了。(出示课件:三只鸟儿在屋檐下)瞧,这群小鸟在干什么呢?我们自己读读第二自然段。(1)这群小鸟在干什么呢?生1:它们在争论一个有趣的问题。生2:它们在屋檐下躲雨并争论一个有趣的问题。板书:争论。看我写的这两个字你认识吗?争论是什么意思?生1:“争论”就是“抢着回答”。生2:“争论”就是“抢着说”。结合日常生
4、活体验理解:是啊,大家为了一件事情,抢着说出自己的看法,你一言,我一语,你一句,我一句,谁都想说服别人,这就叫“争论”。(2)这群鸟儿在争论什么问题?春雨到底是什么颜色的?(3)都有哪些小鸟在争论呢?教师边听学生回答边板书:小燕子、小麻雀、小黄莺。2、小组合作学习3—5自然段。小燕子,小麻雀和小黄莺是怎么争论的,请同学们小组合作学习3—5自然段。(1)出示学习要求,请一名学生朗读学习要求。①组长分配朗读任务。②读的同学读准字音,听的同学认真思考:小燕子、小麻雀、小黄莺认为春雨是什么颜色的?理由是什么?(2)小组同学在合作
5、学习后进行汇报。 学生说,教师板书:小燕子 绿色的小麻雀 红色的小黄莺 黄色的 (3)汇报后相机指导朗读。①指导朗读第三自然段我们先看看小燕子是怎么说的?齐读。小燕子说春雨是绿色的,它为什么说春雨是绿色的呀?绿色是多么柔和的颜色呀,我们美美地读一下。真美,现在我们看着书,一起把第三自然段读一下。多美呀,春雨听了小燕子的话,下得更欢了,什么样的声音呐,沙沙沙,沙沙沙。。。②指导朗读第四自然段可是,小麻雀却不同意小燕子的观点,它认为:春雨是红色的。课文第几自然段告诉我们的?小麻雀是怎么说的呢,我们来看看第四自然段吧。小
6、麻雀为什么说春雨是红色的呀?因为它觉得春雨洒在桃树上,桃花红了,所以小麻雀说春雨是红色的,说的可坚定了。(引读课文,读出坚定的语气)小麻雀不服气是有自己的道理的,所以春雨听了小麻雀的话,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙……③指导朗读第五自然段可是听了小燕子和小麻雀的话,还有谁也不服气呀?小黄莺。小黄莺更不服气了,它认为春雨不是绿色的,不是红色的,它认为春雨是黄色的。同学们自己试读第五自然段。指名展示,老师范读。对呀,我们看到满地的金黄,难怪小黄莺说:春雨是黄色的。看谁能读出不服气的语气,还可以加上动作。春雨听了大家的争论,下得
7、更欢了,沙沙沙,沙沙沙……(4)放松儿歌对呀,小雨的声音就是“沙沙沙,沙沙沙……”同学们读得非常认真,奖励你们一首关于春雨的儿歌吧!(5)分角色表演,感受春雨的美。过渡:真棒,课文读得好,歌还唱得好。现在,我有一个想法,我们到小组中演一演。你们想不想?①请你先在小组内找到一个适合自己的角色,然后再读一读。如果两个人都喜欢同一个角色,希望好孩子让别人先选。②指名小组练习,评价,再指名表演。请同学们认真听,我们要做文明的小听众。③师生评价,注意使用文明用语。(四)拓展延伸1、争论了半天,春雨到底是什么颜色的?小燕子说春雨是绿
8、色的,小麻雀说春雨是红色的,小黄莺说春雨是黄色的。在你的眼中,春雨是什么颜色的?(指名回答并说出理由)2、我说,春雨是五颜六色的。你看,春天的时候,郁金香开了,紫竹梅也开了。所以在老师心里,春雨还可以是紫色的。那我为什么说春雨是紫色的,谁帮我说说?3、学生尝试说。春雨是紫色的,你们瞧,春雨落到紫竹梅上,紫竹梅的花变紫
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