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时间:2020-02-25
《小旗中的学问张玉琢.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小旗中的学问港闸区实验小学张玉琢今天是周末,作业都做完了,我便和秦雨树比赛做小旗,看谁的动手能力强。我们先找来两张长为8cm,宽为4cm的长方形硬纸板。我们每人各拿了一张,开始认真地做起了长方形小旗。我比秦雨树先做好,就在那里玩起了小旗。我突然惊讶地发现:当我旋转小旗的柄,居然转出了一个圆柱体。我把这个发现告诉了她,她做好后也试了一下,果真如此。她笑笑说:“我们来算一算旋转出来的圆柱形体积吧!”“好!”我爽快地答应了。我的圆柱体积是:4×4×3.14×8=401.92cm3。她的圆柱体积是:8×8×3.14×4=803.84cm3。她不解地问:“为什么我们俩用的是
2、完全一样的长方形纸,可旋转的圆柱体积却不相等呢?”我沉思了一会儿,象发现新大陆一样兴奋地说:“你瞧,我是以长为轴旋转的,那么,长便是圆柱的高,宽便是圆柱的半径。而你是以宽为轴的,那么,宽是圆柱的高,长便是圆柱的半径。我俩旋转出来的圆柱的高和半径都不相等,体积也就不相等了!“呵,这太有趣了!这次数学实验让我们深刻理解了圆柱体积的计算原理,经过亲自实践得来的知识是永远也忘不了的!(指导老师:港闸区实验小学鞠久虎)
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