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时间:2020-01-23
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1、温馨提示:同学们!你准备好学习用具了吗?课本、双色笔、导学案14.2.1平方差公式要求:组长交叉检查:独立完成导学案【自主学习】中的问题完成情况。独学(前置)——1min【学习目标】1、会用<<平方差公式>>解答相关问题.2、提高分析、解题能力;培养互助、协作风貌。14.2.1平方差公式参考答案:二、(1)(2)(3)(4)两个数的和与这两数的差的积,等于这两个数的平方差点评独学情况独学合作探究帮扶交流小组交流1、要有组织者。2、要安排有记录员。3、每个同学都要发表自己的看法。合作交流的要求:要求:1.展示同学迅速到位,书写认真。2.点评的同学自然大方,声音洪亮,语言流
2、畅;非点评的同学认真倾听,仔细对答案,有质疑的等点评完后尽快提出你的质疑。展示-点评——12min展示内容:(合作探究或课后拓展)展示组别点评组别合作探究(1)一一合作探究(2)二二合作探究(3)三三合作探究(4)四四合作探究(5)五五合作探究(6)六六【学习目标】1、会用<<平方差公式>>解答相关问题.2、提高分析、解题能力;培养互助、协作风貌。课堂小结——3min要求:1.各组同学抢答。2.声音洪亮,语言流畅。3.从这几个方面回答(1)知识体系(2)分析思路(3)答题策略(4)学习方法课外作业:同学们辛苦了再见!
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