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时间：2020-02-25
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1、原来设计的目标现在设计的目标1. 理解一元二次方程的概念.2．掌握一元二次方程的一般形式，正确认识二次项系数、一次项系数及常数项.3．培养学生主动探究知识、自主学习和合作交流的意识.4.激发学生学数学的兴趣，体会学数学的快乐，培养用数学的意识1．通过设置问题，建立数学模型，模仿一元一次方程概念给一元二次方程下定义．使学生感受方程是刻画现实世界数量关系的工具，增加对一元二次方程的感性认识。2．探究一元二次方程的一般形式及其有关概念．3．能解决一些概念性的题目．4．通过生活学习数学，并用数学解决生活中的问题来激发学生的学习热情．
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