孙体育教案表格.doc

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1、小学体育课课时计划水平一(二年级)学生人数:40人学习目标1、以不同方式快速跑的练习,发展学生快速奔跑的能力。2、通过游戏活动培养良好的竞争意识。学习内容1、跑:快速跑(5-2)2、游戏“播种向日葵”内容要点与要求实施过程及提示T一、课(堂常规)教学要求:精神饱满二、开课(教学)要求:回答正确,声音洪亮.1、师生相互问好。2、教师宣布课的内容和要求。3、教师语言激励学生并提问。4、学生回答。3′(1′)三、激趣活动1、队列游戏要求:愉悦投入2、模仿活动要求:精神饱满、动作形象。1、教师组织学生进入活动场地。2、听鼓声练习队列、游戏。3、听鼓声练习跑的基本动作(摆臂、前

2、脚掌着地、高抬腿)。4、教师语言激励。6′(5′)四、跑:快速跑(5-2)要求:前脚掌着地,快速奔跑。1、教师教师讲解快要求并示范。2、教师利用鼓点声提示练习快速跑。3、利用风车转速来体验练习。4、体验快速跑的乐趣。5、教师点评。评选体育明星15′(4′)五、游戏:“播种向日葵”要求:向日葵不能到。1、讲解游戏方法.要求示范。2、尝试播种“向日葵”练习。3、进行播种游戏。4、进行洒水游戏5、教师点评。13′(4′)六、结束1、游戏:“快乐火车行”要求:轻松愉悦2、小结1、教师引导2、组织游戏。3、教师小结本次情况。3′(1′)主要器材准备风车:80个洒水壶:8个军鼓:

3、1个场地设计补充或预计出现问题及处理方法主要问题预计:学生在体验风车快慢时,可能会出现碰撞。解决问题:教师提示学生相反方向体验,并强调安全。预计练习密度35%—40%预计运动强度大中小√

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