体育教案表格.doc

《体育教案表格.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、水平（一）一年级30米快速跑教案学习内容1、30米快速跑(6-4)不同距离的直线跑2、游戏:和小球比赛学习目标1、通过学习不同距离的直线跑,逐步掌握直线跑的简单动作,提高奔跑的能力。2、能在游戏中表现出良好的竞争意识。内容要点与要求实施过程及提示T一、课的常规要求:精神饱满二、开课要求:回答正确,声音洪亮.1、师生相互问好。2、教师宣布课的内容和要求。3、教师语言激励学生并提问。4、学生回答。3′（1′）三、激趣活动(队列、小游戏、模仿)要求:踏步有精神、大声唱儿歌、动作形象。四、音乐舞蹈(数鸭子)要求:有节奏,动作正确.1、教师组织学生进入活动场地。2、学生边唱儿歌

2、边游戏。3、教师及时点评。4、教师语言激励学生。5、教师领做舞蹈。6、学生练习。8′（5′）五、30米快速跑(6-4)不同距离的直线跑重点:前脚掌着地的直线跑。要求:眼看目标、跑成直线。1、教师讲解直线跑的重点与要求并示范。2、学生听掌声有节奏地进行原地自然摆臂练习。3、教师指导学生进行10米距离的直线跑练习。4、优生示范。5、指导学生进行20米直线跑练习。6、指导学生进行20米踩线跑练习。7、教师点评。15′（4′）六、游戏:“和小球比赛”要求:跑直线,用眼睛余光看球。1、教师讲解游戏方法.要求和规则。2、组织学生练习一次。3、组织学生进行游戏。4、教师点评。11′

3、（4′）七、情景游戏:“热干面”要求:动作形象、夸张。1、教师讲解示范。2、组织游戏。3、教师小结本次情况。3′（1′）主要器材准备小皮球若干录音机一台场地设计补充或预计出现问题及处理方法主要问题预计:由于学生的注意力不够集中,在“和小球比赛”的游戏中容易出现眼看球而忘了跑直线。解决的方法:强调学生眼看前方,用眼睛余光看球。老师地抛球区和跑步区分开。另:由于天气炎热,可适当让学生休息和降低强度预防中暑。预计练习密度35%—40%预计运动强度大中小√