《创建新集体》教案2.doc

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1、《创建新集体》教案教学目标：1、知识目标：回顾小学班集体的特点，展望初中班集体。2、能力目标：在展望中，明确自己在新集体的地位与作用。3、情感态度价值观：在反思中学会总结自己的过去，在憧憬中使学生明白创建优秀的班集体是我们每一个同学的责任和义务，尽个人所能，主动为打造优秀班集体做出自己的努力。教学重难点：重点：发挥所长，奉献集体。难点：团结、协作。教学过程：导入新课：回顾小学的班集体。简要概括良好的班集体有助于身心健康以及品德的发展。讲授新课：步骤一：学生自愿选择自己小学生活历程中具有一定意义的照片，反映自己的成长历程。通过活动激发学生的学习兴趣，引发学生对班集体与个人成长关系的思考。

2、步骤二：班徽展示展望新的班集体。组织学生展示班徽，引导学生找出共同的期望。将自己心目中理想的班集体的形象通过班会的形式表达出来，进行交流。找出共同的目标。通过展示活动，激发学生对新班集体的热爱和期望。概括出本班同学所具有的共同期望，作为共同奋斗的目标。步骤三：小调查。展示对往届优秀班集体的调查结果。引导学生分析调查结果，以及调查结果给大家的启示。介绍和分析调查结果。在调查的过程中，明确创建优秀的班集体需要的条件，激发学生的集体主义观念。创建优秀的班集体，我的建议是…步骤四：小组讨论。如何创建优秀的班集体?我能为班级建设做些什么?组织学生讨论，总结创建优秀班集体的主要方法。学生结合本班的

3、优势，以及自己的特长，小组讨论如何创建优秀班集体，并在全班进行交流。这一环节希望学生将对班集体的期望，转化为努力为班集体的建设献计献策，明白每位同学在班级的建设中都是不可缺少的。步骤五：总结与作业。总结大家提出的方法和建议，提出希望和具体要求。动员同学们积极主动地为班级的建设贡献自己的力量。作业：我为班级做好三件事……参与总结和反思：进一步培养学生的集体主义观念，使其尽快融入初中新生活。