【教学设计】Module 4 Unit 10（上教版）-1.doc

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1、Module4Unit10greatinvention◆教材分析发明是令人兴奋的事，大家都知道伟大的发明家爱迪生，我们生活中出现的日常用品，至今还在不断地发明中。接下来，我们就讨论一下这个话题。◆教学目标【知识目标】1.学习本课重点单invention,anywhere,watch,travel,inventmyself,camera.2.学会用Ithink来表达自己的想法。【能力目标】能够知道生活中常见的具体发明，和认为这些发明重要或伟大的原因，学会用英文表达自己的观点。【情感目标】激发学生的好奇心和了解事物的兴趣和想法，做一个热爱生活，热爱学习，了解生活中不同方方面

2、面的有心人。◆教学重难点◆【教学重点】1,、目标单词及重要短语的掌握。2、学会用Ithink来表达自己的想法。【教学难点】目标单词的掌握，以及对课文阅读理解的把握。◆课前准备◆1、recorder,Multimedia◆教学过程Step1.Greetingsandpre-taskpreparationsFirst,theteacherwillaskstudentssomequestions.Forexample,Doyouknowanygreatinventionsintheworld?Later,theywilllearntheconversationstogethe

3、r.Step2.PresentationLearnsomenewwords.Showthemsomedescriptionsoftheinventionsandguesswhattheyare.Step3listenandsayDosomeexercisesofthedescriptionsoftheinventionsusingtheword"can".Step4Readastory.Readthestoryoftheinventionofplaneandlet'slearnhowitwasinvented.Step5GameOnestudentwillwriteak

4、indofinventiononthepaperandletanotherstudentimitatesomethingandtherestwillguessthenamesofthem.Step6Homework1.Filltheformofpage73.2.Copythekeywordswehavelearned.2Retellthestoryoftheflyingmachinetoyourparents.◆教学反思略。